تفاوت سامانه آموزش مجازی سازمانی و دانشگاهی در چیست ؟

تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی اگر آنچنان که شایسته است موردتوجه قرار نگیرد می‌تواند در مراحل مختلف آموزش، شما را به چالش‌های بزرگی دچار کند.

بازار سامانه آموزش مجازی سرشار از فرصت‌های متفاوت و گزینه‌های اختصاصی است. انواع سیستم‌های رایگان، سیستم‌های پولی، سرویس های ابری یا مبتنی بر خدمات محلی، یادگیری اجتماعی، کلاس‌های معکوس، کلاس‌های درس ترکیبی، موبایل لرنینگ و حتی شیوه‌های فناوری خودآموز که در آن فراگیران از سیستم‌های شخصی خود استفاده می‌کنند و... در صنعت آموزش نوین مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ اما قبل از آشنایی با همه این‌ سیستم‌های آموزشی یک سوال اساسی وجود دارد و آن اینکه تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی چیست و آیا می‌شود از هر کدام از این سامانه‌های آموزشی به‌جای یکدیگر استفاده کرد.

 چرا این پرسش اساسی است؛ زیرا اگر سامانه آموزش مجازی مناسب خود را انتخاب نکنید، قطعاً به زودی زود دچار مشکلات تلخی خواهید شد. مربیان و کارمندان شما ناامید خواهند شد، فراگیران شما به سراغ گزینه‌های بهتری خواهند رفت، شما نیز چاره‌ای نخواهید داشت که برای بقا در بازار آموزش نوین دوباره دست به جیب شوید و ریشه تمام اینها عدم تطبیق سامانه LMS یا سامانه آموزش مجازی با استراتژی آموزشی و نیازهای دانشگاه یا سازمان و شرکت شما است.

اگر برای یکبار هم شده که می‌خواهید بدانید به کدام سامانه آموزش مجازی نیاز دارید؟ چگونه می‌توانید بهترین سیستم آموزشی را انتخاب کنید؟ و در یک کلام تفاوت در چیست؟ در ابتدا باید با ابعاد مختلف تجارت خود آشنا شوید.

تفاوت سامانه LMS سازمانی و دانشگاهی

قبل از بررسی تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی بیاید نگاهی به شباهت‌های آنها داشته باشیم. اساسا در میان انواع نرم‌افزار آموزش مجازی سازمانی و دانشگاهی شباهت‌ها و مشترکات زیادی وجود دارند و گاهی سختی تشخیص نیز در همین امر نهفته است.

● هر دو سیستم به فراگیران اجازه می‌دهد تا از راه دور و در زمان آزاد بدون محدودیت مکانی و سرعت‌العمل به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند.

● هر دو سامانه به شما فرصت میدهند که محتوای آموزش خود را بدون نیاز به سیستم دیگری خلق و مدیریت کنید

● هر دو نرم‌افزار برای خودکارسازی روند یادگیری ابزار خوبی ارائه می‌دهند.

می‌بیند که در وهله نخست تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی چندان هم روشن نیست؛ ولی وقتی با اهداف آموزشی همراه می‌شویم ناگهان شکاف‌های دیده می‌شود که قبلاً هرگز بررسی نشده بود. در اینجا نیز تفاوت این دو سامانه آموزش مجازی در تمرکز آنها روی نیازهای اصلی فراگیران در سازمان یا دانشگاه است. همچنین این بخشی از تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی را می‌توان در بخش پشتیبانی برای انجام عملیات‌های همچون ادغام، نظارت و تنظیم ویژگی‌های اداری مورد نیاز هر کدام دانست.

در واقع برای درک تفاوت سامانه LMS سازمانی و دانشگاهی بهتر است به مفهوم سامانه آموزش مجازی همچون یک پیراهن نگاه کنید و در نظر بگیرید که یک خیاط خبره هر پیراهن را متناسب با نیازها و خواسته‌های مشتری خود می‌برد و می‌دوزد، حال چه این مشتری سازمانی و شرکتی یا دانشگاهی باشد.

در این‌صورت حتی اگر جنس پارچه‌ها یکسان باشد باز هم تفاوت می‌تواند چشم‌گیر باشد؛ زیرا هر پیراهنی برای هدف خاصی دوخته می‌شود. البته یک پیراهن می‌تواند به‌طور استثنایی در شرایط مختلف حتی شرایط خاص و غیرمنتظره نیز مورد استفاده قرار گیرد و همچنان هم عالی به‌نظر برسد ولی؛ ما در وستا عادت داریم قوانین را براساس استثنائات تعریف نکنیم تا همه خوشحال، راضی و موفق باشند و دچار عواقب دشواری‌های عدم شناخت تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی نشوند.

آموزش کارمندان در مقابل آموزش عمومی

بین آموزش و تحصیلات تفاوتی بزرگی وجود دارد و البته تشخیص این کار چندان سخت نیست. وقتی شما به کسی یاد می‌دهید چگونه کاری را انجام دهد در حال آموزش او هستید و وقتی که کسی می‌آموزد؛ چرا کاری را انجام دهد در حال تحصیل است. 

در تشخیص تفاوت سامانه آموزش مجازی سازمانی و دانشگاهی نیز بهینه ‌سازی نخستین گام شناخت آموزش کارمندان در مقابل آموزش عمومی است.

سیستم آموزش برای آموزش کاربران و فراگیرانی به‌ کار می‌رود که به دانش و فهم عمیقی از یک موضوع ويژه به‌علاوه مبانی تاریخی و نظری آن نیاز دارند. از همین راه است که فراگیران به کنجکاوی پویایی دچار می‌شوند و خود با کشف زمینه‌های نو از یافته‌های جدید خبر می‌دهند و رشته تحصیلی خود را به‌روز می‌کنند. در اینجا دانش نظری به‌ خودی‌ خود هدف والایی شناخته می‌شود و هرچند به فعالیت عملی نیز توجه می‌شود؛ ولی هیچگاه اولویت درجه یک محسوب نمی‌شود.

از آن‌سو در آموزش سازمان یا شرکتی تمام قوا و توجه در روی کاربردهای فعالیت‌های عملی متمرکز شده است. به‌ همین‌ دلیل آموزش سازمانی یا شرکتی بسیار مشابه آموزش حرفه‌ای دیده می‌شود ولیکن با ویژگی خاص برای مشاغل و نقش‌های خاص به‌صورت نقطه‌زن عمل می‌کند.

با این روشن‌بینی متوجه اهمیت شناخت تفاوت سامانه LMS سازمانی ودانشگاهی نیز می‌شویم؛ پس باید با دقت بیشتری وجوه این دو سیستم مدیریت یادگیری را بررسی کرد تا مبادا افزون‌بر ضرر مالی، دچار خسران در هویت برند نشویم.

بسامد به‌روزرسانی

بسامد به‌روزرسانی یا تعداد آپدیت در یک دوره زمانی از در زمره پنهانی‌ترین موارد تفاوت سامانه LMS سازمانی و دانشگاهی به‌شمار می‌رود زیرا تنها و بعد از مدتی از خرید خود را نشان می‌دهد. آموزش شرکتی برای تدریس مهارت‌های اختصاصی یک شغل خاص که می‌تواند وابسته به یک سازمان یا شرکت باشد طراحی و اجرا می‌شود. به‌ واسطه همین خاص بودن است که باید گزینه به‌روز بودن به‌واسطه ظهور نیازهای جدید به ‌طور ویژه درنظر گرفته شود؛ پس بسامد به‌روزرسانی مواد آموزشی و البته نرم‌افزار سامانه آموزش مجازی سازمانی بسیار بیشتر از سامانه دانشگاهی است.

شرکت‌ها و سازمان‌ها حرفه‌ای بارها به‌وسیله انواع مراکز تایید صلاحیت و گواهینامه مورد رصد قرار می‌گیرند تا به اعتبار و ارزش برند خود اضافه بیفزایند و انتظار تغییرات سریع،‌ آسان و مکرر کم‌ترین انتظاری است که بعد از راه‌اندازی نرم‌افزار آموزش مجازی دارند.

در سمت دیگر دوره‌های آموزش تحصیلات به‌ويژه در علوم و علوم انسانی بسامد به‌روزرسانی اندکی را تجربه می‌کنند؛ زیرا تحولات این رشته‌ها بسیار کندتر از تغییرات بازار است.

با همه این اوصاف و تفاوت  سامانه LMS دانشگاهی و دانشگاهی، هیچ مدیر سامانه‌ آموزش مجازی دوست ندارد که ۲۰ سال از قافله فناوری دور باشد. حتی اگر محتوای درسی نیز تغییر نکرده باشد باز هم بخش‌هایی از سامانه آموزش مجازی به ‌دلیل نقش مهمی که برعهده دارند باید طعم به‌روزرسانی را بچشند.

از آنجا‌ که این به‌روزرسانی بیشتر مربوط‌به تحولات و تعدیلات دوره‌های آموزشی است و به‌طور معمول هر سال یا نیم‌سال مورد بازنگری قرار می‌گیرند پس قابلیت بسامد به‌روزرسانی مکرر برای سامانه آموزش مجازی دانشگاهی در اولویت قرار نمی‌گیرد.

مهارت‌های تخصصی

برای اینکه این تفاوت این دو سامانه ملموس‌تر شود در نظر بگیرید یک مرکز آموزش آشپزی که مهارت‌های عمومی آموزش را پرورش می‌دهد بسیار کمتر از سیستم آموزش شرکت فست‌فود زنجیره‌ای که باید تمرکز ويژه‌ای روی روش و متد خاص خود برای حفظ کیفیت منو داشته باشد دچار تحولات است. در عین حال که با افزودن هر گزینه جدید به منو زمان به‌روزسانی جدیدی هم فرا می‌رسد.

در بخش‌های دیگر نیز این تخصص بودن عامل مهمی است، در یک شرکت یا سازمان هر محتوا به‌صورت سفارشی شده برای اعضای و بنا به حرفه یا تخصص تنظیم می‌شود ولی در یک دانشگاه درس ریاضی می‌تواند برای چند رشته مختلف یکسان باشد چرا که ریاضی همانریاضی است.

جدول زمانی متفاوت دوره‌ها

جدول زمانی متفاوت دوره‌ها نیز از معیارهای تفاوت این دو سامانه  است. نیازی نیست فرزند دانشگاهی داشته باشید تا با اصطلاحاتی همچون سال، ترم، سه ماه تابستان و... به‌عنوان دوره‌های زمانی تحصیل آشنا باشید؛ ولی یک نرم‌افزار آموزش مجازی دانشگاهی باید بتواند تمام این‌ دوره‌ها و بازه‌های زمانی مربوطه را با احتساب تعطیلات و زمان‌بندی آزمون‌ها را با کیفیت بالایی به مرکز آموزشی ارائه دهد. اگرچه در دنیای تحصیلات دانشگاهی قابلیت ایجاد یک دوره تحصیلی به سرعت آذرخش اتفاقی خوب است؛ اما چنین توانایی از الزامات اولیه یک سامانه آموزش مجازی دانشگاهی نیست؛ چرا که همه برنامه‌ها از قبل تنظیم شده‌اند.

در شرکت‌ها و سازمان‌ها زمان یک عامل کلیدی است و آموزش در چهارچوب‌های زمانی متنوع‌تر و به‌طور معمول بسیار کوتاه‌تر از برنامه‌های تحصیلات دانشگاهی است. تحولات بازار به‌سرعت بر نیازهای شغلی و استخدام شما تاثیر می‌گذارند و واژه استخدام فصلی خود نمایانگر کیفیت این اوضاع است. همچنین همه این عوامل روی جدول زمانی هر دوره و زمان آغاز و پایان آن موثر است.

درواقع سامانه آموزش مجازی سازمانی یا شرکتی باید چنان انعطاف‌پذیر باشد که بتواند در دامنه این تغییرات و زمان‌بندی‌ها وظیفه خود را به ‌نحو احسن انجام دهد.

همین‌جا یکی از مشکلات بزرگ خرید بدون توجه به تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی بروز می کند؛ زیرا از لحاظ زمان‌ بندی محدود به اجرای دوره خاصی است و البته نمی‌تواند نیازها آموزش شغلی

سازمان یا شرکت را برطرف کند. در حقیقت هرگونه تاخیر در پیاده‌سازی مواد و محتوای آموزشی برای کارمندان به منزله از دست‌دادن فرصت‌های موفقیت است.

گواهینامه‌ها یا نمرات

گواهینامه‌ها یا نمرات نیز به سادگی باعث تفاوت سامانه ها می شوند. یکی از مزیت‌های جذاب نرم‌افزار آموزش مجازی سازمانی یا شرکتی برپایی نظام شایسته سالاری است؛ زیرا به‌ واسطه نرم‌افزار آموزش مجازی، داده‌ها و اطلاعات نابی از پیشرفت کارمندان در کسب مهارت‌های جدید در اختیار مدیران قرار می‌گیرد که می‌تواند مبنایی منصفانه و صحیح برای ارتقا یا انتقال کارکنان باشد.

از این جهت استفاده از توانایی رهگیری و گزارش‌دهی نتایج یک دوره به‌صورت گواهینامه در شرکت یا سازمان‌ها امری مکرر و البته مهم است. همچنین شما نمی‌توانید از شیوه ارزیابی دانش‌آموزان برای مردان و زنانی استفاده کنید که خود والدین دانش‌آموزان هستند.

در تشخیص تفاوت ها باید توجه کرد که کیفیت سنجش و آزمون برای مردان و زنان بزرگ‌سال چندان با شیوه گرید ‌سنجی و رتبه ‌ای همخوانی ندارد، هر چند به‌نظر برسد از لحاظ معنایی یکی است؛ بنابراین حتی اگر به کسی گواهینامه تخصصی پایپینگ را ارائه دهید بسیار بهتر است تا به او گواهینامه درجه ‌الف تقدیم کنید، هر چند معنای فنی آن یکی باشد.

اگرچه شاید آرمانی به‌نظر برسد؛ ولی حداقل در ضمیر نا‌خوداگاه اغلب مدیران و مصاحبه کنندگان، به‌ويژه در زمان استخدام یا تصمیم‌گیری برای ارتقاء شغلی افراد، یک متقاضی کار در اجرای وظایف شغلی یا یک حرفه‌ای تمام عیار است یا هیچ چیز دیگری نیست.

از آن‌سو در مرکز آموزشی می‌تواند نتایج رصد و بررسی تلاش‌های دانشجویان را براساس همان نظام رتبه ‌بندی رایج بین مدارس یا دانشکده‌ها پیاده کند. نکته مهم در اینجا، پشتیبانی نرم‌افزار آموزش مجازی دانشگاهی

از دستورالعمل‌ ها و مقررات حد نمره مجاز، بررسی قبولی دروس پیش نیاز، قواعد سقف و دوره سنی خاص، سال‌های تحصیلی و... است.

ساختار سازمانی

ساختار سازمانی یکی از عوامل مهم در تفاوت سامانه  ها است. در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش چندان که همه تجربه کرده‌ایم بر یک ساختار نسبی بخش، اداره،‌ دوره‌ها و دروس است؛ لیکن ساختار سازمان‌ها و شرکت‌ها برحسب مأموریت و چشم‌انداز آنها گوناگون است و به‌طور حتم باید در سامانه آموزش مجازی توانایی پیاده‌سازی آن وجود داشته باشد.

در اینجا نیز سامانه‌ای که از لحن و عناوینی همچون اساتید، دبیران و دانشجویان استفاده کند به‌همان اندازه محیط حرفه‌ای سازمان را در سطح کودکانه‌ای تضعیف کرده و به‌هویت آموزش لطمه زده است.

ماحصل تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی و چنین دیدگاه‌هایی است که استفاده از سیستم‌های تنظیم کن و فراموش کن در محیط سازمانی و شرکتی را به‌طور برجسته مورد توجه قرار گرفته می‌دهد. با این

سیستم‌ها شما صاحب نرم‌افزار آموزش مجازی خواهید شد که به‌شیوه خودکار دوره‌ها را راه‌اندازی می‌کند و فراگیران با استفاده از مواد آموزشی موجود هر دوره آن را طی می‌کنند. تنها در صورت بروز یک مشکل یا عدم هماهنگی است که کانال‌های ارتباطی همچون چت داخلی یا ارسال ایمیل برای حل مشکلات استفاده می‌شود.

اگرچه این روش می‌تواند محبوب دانشجویان و دانش‌آموزان نیز باشد؛ ولی علاوه بر نیاز پیوسته به مدیریت و رصد فعالیت دانشجویان بر حسب مقررات خاص نظام آموزشی نیاز به تعامل بیشتری و عمیق‌تری بین مدیران،‌ اساتید و دانشجویان است.

ادغام اطلاعات

امروزه یک‌پارچه‌سازی سیستم‌ها و پرهیز از فعالیت‌های جزیره‌ای به یک رویه معمول در سازمان‌ها تبدیل شده است و انتقال داده‌ها از یک سیستم به سیستم دیگر همانند اطلاعات سرویس ارتباط با مشتریان به برنامه‌ریزی منابع سازمان امری معمول است.

به همین دلیل در شرکت‌ها و سازمان‌ها انتظار می‌رود سامانه آموزش مجازی بتواند از ادغام با انواع فرمت‌های داده‌ای مشترک پشتیبانی و با توانایی واردات و استخراج داده‌ها به‌ هرچه سریع‌تر شدن این عملیات کمک کند.

این ادغام اطلاعات شامل حوزه گسترده‌ای برحسب نیازهای خریداران می‌شود که باید در چک لیست تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی منظور شود. از آنجا که استاندارد رایجی برای استفاده از محتوا وجود دارد، انواع فرمت‌های اصلی به‌صورت پیش‌فرض برای انتقال انواع اسناد در تصویر و فیلم به‌راحتی در یک سیستم مدیریت یادگیری در دسترس است؛ لیکن برای نرم‌افزار آموزش مجازی باید به‌طور ویژه قالب‌های همچون اسکورم و تین‌کن نیز علاوه بر امکان ارسال داده‌های کاربری در فرمتی مانند CSV یا JSON و نتایج آزمون‌ها در فایل اکسل مهیا شود.

برخی از متقاضیان که از سیستم آموزش برای تحلیل عملکرد استفاده می‌کنند نیز باید درخواست اتصال سامانه آموزشی به وسایل ردیابی عملکرد خود را به‌طور ویژه درخواست کنند.

رهایی از مشکلات این نوع تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی وابسته به شناخت متقاضیان و دقت عمل و روشن‌بینی در برنامه‌‌های استراتژی‌ها سازمانی و شرکتی است و در جهان سامانه‌ای آموزشی به ‌طور معمول از قالب‌های اطلاعاتی تجاری مرسوم در دنیای آموزش همانند فرمت‌های مایکروسافت آفیس ، گوگل‌داک و ادوبی PDF به‌عنوان ابزار استاندارد ادغام اطلاعات در بین نرم‌افزارها استفاده می‌کنند و دیگر قالب‌ها از اهمیت بسیار کمی برخوردار است.

پورتال اینترنت یا پلتفرم اجتماعی

سامانه آموزش مجازی در اکثر موارد نقش یک پورتال یادگیری را ایفا می‌کند که برای راهنمای و سهولت کارمندان انواع دستورالعمل‌های شغلی، جدیدترین داده‌ها و اطلاعات مربوط‌به محیط کاری و امکان دسترسی سریع به انواع محتوای آموزشی و بانک داده‌های مرجع و... را فراهم می‌کند.

در سمت دیگر و باتوجه‌به تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی، طبق بایسته‌های استاندارد اهداف آموزش و پرورش یک سیستم مدیریت یادگیری در مراکز آموزشی تمایل فراوانی به راه‌اندازی بسترهای

اجتماعی مناسب و براساس معماری رایانه‌ای همتا‌به‌همتا دارند؛ چراکه هدف اصلی آنها تشویق به تعامل بیشتر و بحث دربارهٔ موضوعات آموزشی بین فراگیران است.

شناسایی یگانه

یک نرم‌افزار آموزش مجازی باید توانایی ارتباط با سیستم احراز هویت سازمانی شما را داشته باشند یعنی به‌طور معمول بتواند از سرویس اکتیو دایرکتوری، پروتکل ال‌دپ یا فناوری SAML برای ارائه هویت پشتیبانی کند.

بدون این توانایی و متعاقب آن عدم امکان شناسایی یگانه، ورود کاربران به سامانه آموزش مجازی می‌تواند به یک مشکل امنیتی بزرگ تبدیل شود. از طریق شناسایی یگانه علاوه بر اینکه مدیریت بسیار بهتری بر گذرواژه‌های کاربران وجود دارد، در بخش زمان و هزینه نیز صرفه‌جویی می‌شود.

در فضای دانشگاهی، شناسایی یگانه همانند سازمان‌ها و شرکت‌ها مورد اهمیت نیست؛ چرا که در این محیط نیازهای IT آنچنان پیچیده نیستند و حتی ممکن است بدون نیاز به وجود پرسنل فناوری اطلاعات جریان کاری بسیاری از مراکز آموزشی بدون وقفه ادامه داشته باشد.

حتی مقتضیات مکان یا جغرافیایی نیز می‌تواند در این مورد به تفاوت  منجر شود. به‌همین خاطر بعضی ارائه‌دهندگان سامانه آموزش مجازی یا پورتال‌های آموزش الکترونیک که به ‌صورت برخط ارائه می‌شوند امکان ثبت ‌نام و احراز هویت از طریق شبکه اجتماعی ملی را نیز ارائه می‌دهند.

پشتیبانی فنی

هنگام وقوع کاستی‌ها و عیب‌ها که همراه طبیعی هر سیستمی است بهترین کار تماس با مرکز پشتیبانی و خدمات سامانه آموزش مجازی است؛ ولی همیشه ارائه‌ دهندگان این محصولات نمی‌توانند در کم ‌ترین زمان ممکن و به بهترین نحو مشکلات شما را حل کنند و تفاوت  نیز مزید بر این علت خواهد شد.

این امر می‌تواند ناشی از چند امر باشد. در ابتدا استفاده از سامانه‌های خاصی که اساسا بدون پشتوانه و حتی رایگان عرضه می‌شوند معمولاً به چنین نتایج منجر می‌شوند. در وهله بعدی شرکت‌های نوپا و کم تجربه هستند که با زور و ضرب تبلیغات اغواگرایانه محصولات خود را به مشتریان عرضه می‌کند و هنگام وقوع چنین چالش‌هایی عیار اصلی توانایی فنی آنها دیده می‌شود.

در ارائه‌دهندگان حرفه‌ای نرم‌افزار آموزش مجازی که به دانشگاه و سازمان‌های معظمی خدمات می‌دهند، به‌طور نهادینه و برگرفته از ارزش‌های اصلی آنها، پشتیبانی فنی از فروش سامانه آموزش مجازی مهم‌تر است. در حقیقت حمایت ۲۴ ساعته در هفت روز شبانه‌روز نه‌تنها عملیات سختی برای این توسعه‌دهندگان فناوری آموزشی نیست؛ بلکه فرصتی برای تعالی و شکوفایی بیشتر است.

در مسئله پشتیبانی فنی به عنوان تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی عملکرد شما نیز نقش مهمی دارد. گاهی ممکن است متقاضی از نرم‌افزار آموزش مجازی به‌نحوی غریب و برای اهداف دیگری استفاده کند که امکان وقوع تناقضات در اجرای سیستم بسیار محتمل است. البته در طی یک مشاوره با کارشناس سامانه آموزش مجازی می‌توان به برخی شخصی‌سازی‌ها و اصلاحات سیستمی برای هماهنگی با اهداف خاص شما دست زد و از این جهت نیز نگرانی وجود نخواهد داشت.

در کنار پشتیبانی مسئله به‌روزرسانی نیز از اهمیت خاصی برخوردار است؛ هر آینه این به‌روزرسانی‌ها متناسب با کاربران و برحسب تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی اجرا می‌شود.

مثلاً در سامانه LMS مراکز آموزشی عمده تحولات بر حول محور افزایش توانایی و تعامل بیشتر فراگیر با محتوا یا آزمون‌هایی متنوع است؛ درحالی‌که در سامانه آموزش مجازی سازمانی تمرکز به‌روزرسانی‌ها برای افزایش هماهنگی در آموزش بین تمام شعبه‌ها و فرانچایزهای یا افزایش کیفیت پذیرش سازمانی است.

برچسب‌های سفید و خاکستری

برچسب‌های سفید و خاکستری نیز یکی از موارد جالب تفاوت سامانه LMS سازمانی و سامانه LMS دانشگاهی است. ملاحضاتی همچون برچسب‌های سفید و خاکستری گاهی چنان جدی می‌شود که باعث تردید در خرید سامانه ‌LMS می‌شود. باید بدانید همانطور که اعتبار برند شما همیشه مهم است، بودجه خرید یک سامانه ارزشمند LMS همیشه در دسترس نیست.

برچسب خاکستری حکایت حضور حداقلی نام برند ارائه کننده نرم‌افزار آموزش مجازی در کنار نام برند خریدار است که معمولاً و به‌عنوان مثال به‌صورت عبارت، طراحی شده توسط شرکت داده‌پردازی وستا دیده می‌شود.

برچسب سفید نیز زمانی است که هیچ نشانی از نام و برند شرکت ارائه کننده روی محصول دیده نمی‌شود. این حالت مطلوب اکثر سازمان‌ها و دانشگاه‌های بزرگ است.

اگر شما صاحب شرکت متوسط یا حتی کوچکی هستید و ترجیح می‌دهید به جای هزینه حذف آرم و لوگو از روی نرم‌افزار آموزش مجازی به خرید بیشتر آپشن‌ها و ابزارهای مفید سامانه آموزش مجازی دست بزنید باید به مدیریت

و درایت شما تبریک گفت؛ بدان جهت که عملا حضور یک برند معتبر با بیش از ده سال سابقه در کنار برند شما می‌تواند تاثیر بسیار خوبی روی مخاطب بگذارد.

سخن آخر

در نهایت در جواب تعیین اینکه تفاوت سامانه آموزش مجازی کدام برای شما بهتر است باید گفت که این تشخیص تابع هیچ قاعده مشخص و ثابتی نیست. کسی نمی‌تواند بگوید یک مرکز آموزشی

دانشگاه نمی‌تواند از نرم‌افزار آموزش مجازی سازمانی استفاده کند یا برعکس. اینجا مهم‌ترین نکته یافتن بهترین ابزار برای اجرای برنامه‌‌ها و اهداف شما است.

لیکن در این راه پر پیچ‌ وخم، شناخت تفاوت ها ابزار مناسبی است تا شما به ‌نحو آگاهانه بهترین انتخاب ممکن را برای خرید نرم‌افزار آموزش مجازی تجربه کنید. اگر به‌دنبال ایده‌های جدید برای اجرای اهداف متعالی و خاص 

سازمان خود هستید با کارشناسان ما تماس بگیرد؛ چراکه حقیقتا ما نیز از همراهی و خدمت به شکوفایی استعداد‌های کاربران، البته به شیوه شما، به‌اندازه شما خوشحال می‌شویم.